terça-feira, 26 de junho de 2012

O desespero dos bebês chorões. OU: falso estímulo versus justiça.

26/06/12. Após um dia maldito de aulas e fechamento de notas e tudo de ruim que o fim de bimestre pode proporcionar, eis que chego numa sala de curso técnico (mais uma daquelas em que os estudantes pensam estar em uma faculdade mas querem ser tratados como café-com-leite). Seria cômico se não fosse trágico e chego a me questionar acerca do ambiente em que essas pobres almas foram criadas.Enfim...
Todo mundo ouriçado, curioso a respeito das notas. Na verdade a curiosidade é mais para saber se o professor seguirá os critérios discentes para atribuição de nota, isto é, se entregam tudo o que foi pedido, ainda que fora do prazo ou copiado da wikipédia com direito a palavras escritas em português de Portugal, leva 10.Como meus pontos são contados, não posso distribuí-los a torto e a direito. Aí já viu:

-Pssor, sabe por que tem muita desistência no curso?Falta de estímulo.
-Como é que é?
-É...porque se a gente vai tirando nota baixa e vê que não passa,logo desiste do curso...
-Fico imaginando a merda que será a vida de vocês se desistirem de andar por conta de um tropeçãozinho besta. Na verdade estou tão desestimulado quanto vocês. Vocês queriam boas notas e eu queria bons trabalhos. A diferença é que eu não fico chorando pelos cantos.
-Ah,pssor. Você diz isso porque não sabe as dificuldades que enfrentamos.Trabalhamos o dia todo, chegamos aqui cansados e no fim de semana queremos ter um tempo para a família e amigos.
-Bom...então abandone este e qualquer curso que você porventura venha a se interessa. "Grandes poderes trazem grandes responsabilidades".Além do mais, a noção que vocês tem de estímulo vai bem de encontro com a noção que tenho de justiça. E não vou trair nenhum dos meus princípios para ganhar sorrisinhos de alunos.
-Cê é foda,hein pssor.
-Foda é meu pai por ter me feito. E olhe como fala comigo.

Na verdade o problema não se resume às notas. E toma dimensões maiores se aplicado a tudo na vida das pessoas. Explico melhor: o que leva um aluno a pensar que pode obter boas notas com pouco ou nenhum esforço e a se sentir desestimulado com a falta de êxito que nada mais é do que fruto de sua própria displicência pode levá-lo pessoa a esperar êxito na vida sem levantar do sofá ou (pior) passando por cima de qualquer princípio que o leve àquilo que que ele considera como sendo uma vitória?

Deixando as questões maiores de lado: alunos vagabundos ganhando nota de graça? Não se eu puder evitar. Alunos passando de ano sem merecer? Só depois de muita peleia. Ou vocês acham que é só coincidência o fato de eu nunca dar aulas no mesmo colégio dois anos seguidos?